2.- LA CORRIENTE ALTERNA

ACTIVIDADES

1.- Utilizando Cocodrile clip o cualquier otro programa de simulación, compruebe el desfase entre intensidad y voltaje en resistencias, bobinas y condensadores.

2.- Si dispone de un osciloscopio puede montar los circuitos anteriores y comprobar lo que ya hemos comentado. ¿Qué son las figuras de Lissajous? ¿Qué importancia tienen en el estudio de la corriente alterna? 

3.- Un circuito es resonante cuando su impedancia sólo tiene parte real. Obtenga la ecuación de la frecuencia para un circuito resonante.
4.- La ecuación de la intensidad instantánea en una corriente alterna viene dada por:

i=5 sen (50πt -π/2)

a) ¿Cuál es el valor eficaz de la corriente?

b) ¿Cuál es su frecuencia?

c) ¿Se atrasa o se adelanta la tensión?

5.- Un generador de 220V y 50 Hz está conectado a un circuito que asocia en serie una resistencia de 10Ω, una bobina de 0,2 H y un condensador de 500µF. Halla:

a) La impedancia
b) La intensidad eficaz
c) El voltaje en cada elemento.

6.- Un generador de 220V y 50 Hz está conectado a un circuito que asocia en serie una resistencia de 10Ω, una bobina de 0,1 H y un condensador de 200µF . Hallar los valores de potencia activa, reactiva y aparente. ¿Qué se puede hacer para el factor de potencia tenga un valor de 0.9?

7.- Un sistema trifáisco equilibrdo en estrella, tiene 220 V  y 100Ω por fase. Calcular el valor de la ptencia consumida por las resistencias y el de la intensidad que circula por el hilo neutro. 

8.- ¿Qué valores tendrían las resistencias equivalentes si la topología fuese en triángulo? ¿Qué sucedería con la potencia?


SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS